Terapie s prvky senzorické integrace pro děti

Senzorická integrace je proces, díky němuž dokážeme přijímat informace prostřednictvím našich smyslů, zpracovat je a používat v každodenním životě.

SENZORICKÉ ZPRACOVÁNÍ ZAHRNUJE
ZRAK
SLUCH
ČICH
CHUŤ
HMAT – taktilní vnímání
ROVNOVÁHA – vestibulární vnímání
VNÍMÁNÍ TĚLA – propriorecepce

Děti s poruchou senzorického vnímání mohou mít následující obtíže

opožděný vývoj řeči
enuréza po 5. roce věku
cucání palce do 5 let a déle
obtíže se naučit na kole
nevolnost při cestování /kinetóza/
neschopnost sedět v klidu i po 11.roce věku
křečovité držení tužky, psaní s nataženou rukou
psaní s tváří opřenou o stůl, podpírá si hlavu rukou, neustálé problémy s držením těla
problémy s oblékáním /knoflíčky, tkaničky/
špatná koordinace oko-ruka
problém s řečí a artikulací
problém se naučit analogové hodiny
začarovaný kruh hyperaktivity a únavy
problémy s koordinací, dyspraxie
problém naučit se číst nebo psát
neobratnost v tělocviku/ kotoul, míčové hry, šplh po laně/
strach z výšky, problém rovnováhy
časté ORL problémy
obtížně se učí na kole a plavat aj.
úzkostné stavy
nezačlenění se do kolektivu

Terapie senzorické integrace se uskutečňuje v upraveném prostředí, které dítě stimuluje k pohybu a k aktivitě. V tomto prostředí (místnost pro senzorickou integraci) se nacházejí různé typy houpaček, závěsných sítí nebo vaků. Kromě toho v něm lze najít různé překážky, nakloněné roviny, duté válce, pojízdné desky, zátěžové pomůcky, předměty s různými texturami a jiné. Prostředí je zároveň bezpečné.Terapie může být doplněna cviky z konceptu neurovývojové terapie,jogové terapie či zklidněním nervového systému kraniosakrální terapií.

Terapie je vhodná pro děti od 4 let.